Studenten helpen groeien in hun vak

Sinds kort is het Sophia Kinderziekenhuis een nieuwe coach rijker. Carla Kops helpt studenten en jong gediplomeerden om met vertrouwen te leren, te werken en zich te ontwikkelen. Ook ondersteunt ze de collega’s die hen begeleiden. Haar doel? Dat iedereen de ruimte en steun krijgt om het beste uit zichzelf te halen. 

‘Het is zonde als studenten onverwachts uitvallen, terwijl ze zoveel potentie hebben’, vertelt Carla. 'Ik wil helpen voorkomen dat studenten vastlopen en ervoor zorgen dat ze met plezier en vertrouwen hun vak kunnen uitoefenen.’ 

Van verpleegkundige naar coach

Carla is geen onbekende in het Sophia Kinderziekenhuis. Ze werkte 26 jaar als IC-Kinderverpleegkundige. Tien jaar daarvan combineerde ze haar werk aan het bed met haar rol als praktijkopleider. Ook was ze teammanager, met onderwijs als een van haar vaste aandachtsgebieden. In de loop der jaren volgde ze verschillende coachopleidingen. 

‘Ik heb altijd met hart en ziel in de zorg gewerkt. Als teammanager verschoof mijn aandacht van de zorg voor patiënten naar de zorg voor medewerkers. Want als je goed voor je mensen zorgt, komt dat ook de patiëntenzorg ten goede.’ 

Goed leerklimaat

Studenten kunnen bij Carla terecht met vragen over hun opleiding, werk of privésituatie. Denk aan faalangst, moeite met feedback geven of hoge werkdruk. Samen onderzoeken ze wat er speelt en welke stappen kunnen helpen. 

‘Vaak zit de oplossing al in iemand zelf. Ik help studenten om die te ontdekken en weer vertrouwen te krijgen in hun eigen kwaliteiten. Meestal zijn een paar gesprekken voldoende. Het doel is dat iemand daarna zelfstandig verder kan.’ 

Ook praktijkopleiders, seniorverpleegkundigen met aandachtsgebied onderwijs en teammanagers kunnen bij Carla terecht voor advies. Samen kijken ze hoe ze studenten beter kunnen begeleiden en hoe het leerklimaat op de afdelingen nog beter kan.

Kwaliteiten inzetten

Carla hoopt dat haar komst niet alleen studenten helpt, maar ook de manier waarop collega’s elkaar ondersteunen versterkt. ‘Ik wil mensen laten zien hoeveel kwaliteiten ze zelf in huis hebben en hoe ze die kunnen inzetten. Dat geldt voor studenten, maar net zo goed voor de collega’s die hen begeleiden.’  

Elkaar helpen

Haar grootste droom? ‘Dat we op elke afdeling een veilig leer- en werkklimaat hebben, waarin iedereen vragen durft te stellen en feedback kan geven, ook bij hoge werkdruk. Werkbegeleiders krijgen de ruimte om studenten goed te begeleiden en collega’s helpen elkaar verder. Feedback komt daarbij van twee kanten. Ook werkbegeleiders kunnen studenten vragen: ‘Hoe vond je dat ik je begeleidde?’ 

'Zo leren we van elkaar en zetten we samen stappen vooruit. Hoe mooi zou het zijn als we zo het beste halen uit alle tijd en energie die studenten en begeleiders in het leren steken? Als we dat samen bereiken en een coach steeds minder nodig is, dan ben ik trots.’